https://www.educationwebcasts.com/

Vill du få koll på hur man kan använda och konfigurera Microsoft programvara i utbildning? Låt mig då få tipsa om intressanta webbcasts, podcasts och information! 

Education-webcasts är ett enkelt sätt att lära sig mera om lösningar för utbildning och hur man kan genomföra och driftsätta lösningar för din skola.

All information är dock på Engelska och vi tar gärna emot önskemål om att arrangera Svenska webbseminarier.

Kontakta mig på email eller I tailen nedan och berätta vad du vill höra mera om.

Framtidens Lärande är en konferens i tiden som inbjuder till ett forum för inspiration, erfarenhetsutbyte och policydiskussioner. Det är ett forum som välkomnar dig som arbetar med skola oavsett nivå, lärare, forskare, förlag och leverantörer m.fl. 

Delta i tänkvärda keynotes, paneldebatter, olika utställningar, workshops och en rad inspirationsmöten med exempel från skolor, kring läs- och skrivintroduktionen, kompetensutveckling, sociala medier, spel och lärande, robotik och mycket annat. 

Arrangerar Framtidens lärande gör stiftelsen Datorn i utbildningen i samverkan med Skolverket, Specialpedagogiska skolmyndigheten, Sveriges Kommuner och Landsting, Internationella Programkontoret och Nacka kommun. 

Microsoft är självklar på plats för att visa hur vi arbetar med skolutveckling och IT samt hur ny teknik kan främja pedagogiken och elevernas inlärning. 

Läs mer och anmäl dig på deras hemsida redan idag

Programmet för Framtidens lärande hittar du här 

Välkommen! 

Vi vill alla utvecklas i vår yrkesroll. En del av oss gör det genom att gå kurser, inspireras på föreläsningar eller kanske pröva på något annat ett tag. Men allra mest utvecklas vi nog i det dagliga arbetet – och detta ofta som ett resultat av den återkoppling vi får av våra arbetskamrater. Vi planerar ihop och stämmer av med varandra – vad fungerade? Vad behöver vi ändra på för att det ska bli bättre?  Många organisationer arbetar med strategier för kompetensutveckling och i utvecklingssamtal får vi feedback från våra närmaste chefer.

Men hur ser det här ut i skolan? Den här våren har just lärares behov av att få feedback lyfts upp. I TV-serien klass 9A  får vi på bästa sändningstid följa lärare som får väldigt konkret feedback av erkänt duktiga pedagoger – och de samtal som förs är ibland ganska jobbiga. Ändå är de lärare som får denna återkoppling uppenbarligen tacksamma och de utvecklas som ett resultat av ”superpedagogernas” råd och tips. Hur vet vi att de utvecklas?? Jo, bl a för att eleverna berättar om det.

Denna klass 9A finns i en skola i Sverige – men finns behovet också på andra ställen? På Pedagog Stockholm har man gjort en enkätundersökning och frågat lärare om man vill ha en coach, och det är 81 procent som säger att de vill detta. Och detta behov finns förstås inte bara i Sverige – det amerikanska utbildningsdepartementet har i sin nuvarande plan för hur IT ska förbättra den amerikanska skolan särskilt betonat hur lärare behöver jobba ihop och ge feedback till varandra.

En person som arbetat med hur lärare kan coacha varandra och använda datorn som ett verktyg för att samarbeta bättre i klassrummet och skapa mer engagemang både hos elever och kollegor är Les Foltos. Les har skapat en metod för detta – en metod som på svenska kallas ”Kollega Coach” och som ingår i Microsofts innovativa skolprogram.  Les har varit i Sverige vid ett flertal tillfällen och mött många pedagoger som nu fungerar som handledare för sina kollegor i skolutvecklingprojekt på olika håll. I april är Les Foltos i Sverige några dagar för att på föreläsningar och i workshops än en gång träffa skolledare och lärare. Tillsammans med Lärarförbundet arrangerar vi ett dessa dessa möten äger rum den 14 april 9-16 i Lärarförbundets lokaler på Målargatan 1 i Stockholm  – och du är varmt välkommen att delta för att bli inspirerad att se hur "Kollega Coach" skulle kunna användas på din skola!  Anmäl dig här!

Jag hoppas att vi ses den 14:e!

Microsoft medverkar på Kommunal Skolriksdag den 28-29 mars, detta år med tema ”En skola i tiden”. Under Kommunal Skolriksdag samlas beslutsfattare och opinionsbildare och diskuterar lösningar på skolans utmaningar, något vi på Microsoft brinner starkt för. 

Hur ska framtidens skola utformas? Vilka kompetensbehov finns? 

En annan viktig fråga som kommer diskuteras är hur den tekniska utvecklingen påverkar skolan och undervisningen, vilka utmaningar för det med sig och vilka möjligheter skapas? 

Mer information om Kommunal Skolriksdag 2011 och program hittar du här

Nu är ansökningstiden för att gå med i Microsofts INTERNATIONELLA Innovativa skolprogram öppen. Tiden för att skicka in ansökan är mellan 21;a februari 2011 till 30;e maj 2011.

Vänligen läs mer nedan

/Eva Pethrus 

Apply Now to become a Pathfinder School in the Microsoft Partners in Learning

The FY12 application process  for Microsoft Partners in Learning Pathfinder Schools in now officially open.  This year, we will select a maximum of 60 schools to be part the program. These schools must demonstrate scalable and replicable models that can influence schools within their own countries, regionally and globally.  Attached you find email templates for you to send out to your schools.

Apply Now_ general email:  this email can be to send a more personal letter to a school leader to invite them to join the program.  The call to action is to join the Global Community and apply for the program.

Apply Now_ QA:  this email can be used for a blanket email to a larger community of school leader.  This provides more details about the program, application criteria and requirements.  This could also go on a website or can be used for various other communications.  Finally, you can also use this as a reference to answer question that a school leader might have about the program.

Innovative Schools year planning document: this document gives a school leader and/or APMs an idea of the schedule for the year.  It lists all the projected Virtual University sessions and mentor team meetings.

PathfinderApplicationInstructions:  this document will provide more detailed application instructions.  Gå in på Facebook (Microsoft Skola) så ligger dokumenten som gäller för applikationsprocessen där.

Steps to apply

Step 1:

Join the Community

Microsoft Partners in Learning runs a global community where school leaders with common interests can share experiences and learn from one another. 

Partners in Learning provides three levels of participation for schools:

1. Global Community—open to everyone
2. Pathfinder Schools—membership by application
3. Mentor Schools—membership by invitation

Have your schools Join the Schools community today to become involved in the Partners in Learning.

Step 2:

Apply today

Schools interested in becoming more involved with Microsoft Partners in Learning can take the next step and apply to become a Pathfinder School.

Schools chosen as Pathfinder spend a year in the program and gain access to a broad range of resources and support designed to help them reach their goals.  Resources and support include:

·         Consultation with education experts to guide the change process.

·         Mentorship teams to coach school leaders throughout the transformation process. Each team will consist of six Pathfinder Schools, two Mentor Schools and a third-party coach.  These teams will be grouped together by country and region.

·         Support for teachers’ professional development in using technology as an effective learning tool.

·         Access to “Virtual University” sessions, led by education leaders on a variety of topics, ranging from learning environments, to developing leadership skills, to best practices for engaging students in their own learning.

Schools interested in applying must undergo a rigorous application process that focuses on educational leadership and the roles of students, educators, curriculum, and technology.

What are the criteria for being selected as a Pathfinder School?

·         School leaders from selected schools must be available to attend the Partners in Learning Worldwide Forum in Washington, DC, USA, from November 6-11, 2011.

·         Schools must complete all sections of the online application.

·         Schools must have leadership support and commitment at a school and local government level.

·         Schools must involve community members and leaders in the decision-making and planning process.

·         Team members must be fluent in English.

Step 3

Learn More

Microsoft also invites schools to attend an online introduction seminar on Partners in Learning Pathfinder program for an overview of the benefits of becoming a Pathfinder School and information on how to prepare for the application process.

Introduction seminars Dates

April 13, 2011*
6:00–7:30 A.M. Pacific Time

5:00–6:30 P.M. Pacific Time

*Click a session time to register

April 20, 2011*

6:00–7:30 A.M. Pacific Time

5:00–6:30 P.M. Pacific Time

*Click a session time to register

Höstens stora roadshow för studenter, som Microsoft gör tillsammans med HP och Intel, startar den 2 september!

Tillsammans med HP besöker Microsoft ett antal svenska universitet och högskolor för att träffa studenter och presentera intressant teknik. Studenter kommer bland annat att få se och testa ny teknik, se demos och få svar på frågor kring Windows 7, Windows Live och Microsoft Office.

Planerade besök i september:

· 2/9 Uppsala universitet Campus för teknologer/Naturvetare

· 3/9 KTH Valhallavägen

· 6/9 Chalmers Campus Johanneberg

· 7/9 Malmö högskola Centrum för teknikstudier

Mer information hittar du på Facebook HÄR

Det har varit varmt, soligt och fullsatt IT-café med många intressanta diskussioner under Almedalens första dagar. Fler än 400 personer har surfat, ställt frågor, fått demo av det nya Office 2010-paketet samt ventilerat sina åsikter om Microsoft - ris och ros. Inte minst har vi haft besök av Piratpartiet - välkommen du också! Vi har öppet varje dag 09.00-17.30. Hästgatan 4

För alla som inte hade möjlighet att vara med på debatten igår om hur utbildning kan vara ett skyddsnät mot utanförskap, och för er som helt enkelt inte fick plats på Briggen - här kan ni nu titta i efterhand.

Var fjärde elev lämnar årskurs nio med underkänt i ett eller flera ämnen och nästan var tredje 20-åring saknar gymnasiekompetens. En nyligen utkommen utredning (SOU 2010:15) visar också att dåliga studieresultat är en stor riskfaktor för att unga ska gå med i kriminella grupperingar. Detta tillsammans med en allt mer specialiserad arbetsmarknad gör att många unga riskerar att hamna i utanförskap. Hur hjälper vi dem att möta den nya arbetsmarknadens krav? Hur kan vi skapa en demokratisk skola som klarar av att möta elevers olika förmåga? Vad behövs göras? Vem behöver göra det? Vad kostar det att misslyckas med skolans mål? Och vad händer vi inte kan vända trenden?

När: tisdagen den 6 juli kl 10-11.30

Adress: Briggen, Visby hamn (ingen anmälan behövs)

Moderator: Cecilia Gamne

Panel:
Bertil Östberg, (FP) Statssekreterare Utbildningsdepartementet
Fredrik Malmberg, Barnombudsman
Carin Götblad, Länspolismästare
Ulf Kristersson, (M),socialborgarråd
Eva Pethrus, Microsoft
Charlie Hansson, VD Chas Visual management
Lupita Svensson, fil.dr. i socialt arbete på Malmö Högskola